根据习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神及福建省委主题教育领导小组印发的《福建省开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》、泉州市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《泉州市民办高校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育指导意见》（泉教组﹝2019﹞2号）精神，现结合本校实际，就开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，制定如下工作方案。
一、总体要求
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。要充分认识开展主题教育的重大意义，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，确保党中央决策部署和省委要求不折不扣落实落地。
按照党中央统一部署和市委要求，我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持思想建党、理论强党，推动党组织和党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。把开展主题教育与全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，坚持“四个服务”，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人紧密结合起来；与加强党对高校的领导，全面提升党建工作水平，落实意识形态责任制，加强和改进高校思想政治工作和思政课建设紧密结合起来；与严格办学办校，深化教育教学改革，全面提高人才培养能力紧密结合起来，与办好人民满意的教育、更好更快地服务“五个泉州”建设紧密结合起来；以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，加快推进学校内涵建设，努力开创学校发展新局面。
二、目标任务
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全校广大党员干部群众为实现伟大梦想共同奋斗。按照主题教育的总要求，达到以下具体目标。
1.理论学习有收获。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述上取得新成效。做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，把学习成果真正体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作的成效上来。
2.思想政治受洗礼。在坚持旗帜鲜明讲政治、坚决做到“两个维护”上取得新成效。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到政治忠诚更加纯粹，政治定力更加坚强，政治纪律更加严格，锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格。
3.干事创业敢担当。在贯彻执行党中央决策部署、落实立德树人上取得新成效。坚持问题导向、实效导向，勇于直面困难，增强斗争精神，狠抓整改落实，扎实推进学校转型发展，以工作实绩检验主题教育成效。
4.为民服务解难题。在坚定不移践行党的宗旨、密切党群干群关系上取得新成效。坚守人民立场，坚持以人民为中心的发展理念，深入基层密切联系师生，树立竭诚服务师生的工作导向，着力解决职工群众的操心事、烦心事、揪心事，不断增强师生获得感、幸福感、安全感。
5.清正廉洁作表率。在深入推进全面从严治党、加强党风廉政建设上取得新成效。保持为民务实清廉的政治本色，警钟长鸣，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”、“清”分开，清白做人、干净做事，着力营造风清气正的党内政治生态和校园氛围。
三、工作安排
按照统一部署要求，这次主题教育不划阶段、不分环节，共安排3个月时间，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，围绕总体要求，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。
（一）动员部署
召开闽南理工学院“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会，传达学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和党中央要求，传达上级“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，对学校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育进行安排部署。
（二）抓好学习教育
党员校级领导要以自学为主，静下心、坐下来，读原著学原文悟原理，认真学习党的十九大报告和党章，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《深入学习习近平关于教育的重要论述》，跟进学习习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的讲话等最新重要讲话精神，深刻理解其核心要义和精神实质、丰富内涵和实践要求；认真学习党史和新中国史。在深入自学基础上，采取理论学习中心组学习、专题辅导、读书班等形式，围绕以下三个专题开展学习研讨：
专题一：深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对福建教育工作的重要指示批示精神，重点围绕贯彻落实坚定社会主义办学方向，推进民办高校高质量发展进行深入研讨，找准办学定位，促进内涵提升，激发民办高校发展的内生动力活力。
专题二：深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，重点围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，持续构建德智体美劳全面培养的教育体系进行深入研讨，把立德树人贯穿于学校改革发展的全领域、全过程。
专题三：深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，重点围绕开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作，推进党建工作质量提升行动等深入研讨，切实提升民办高校党建工作水平。
普通党员要以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，学习习近平总书记对教育工作的重要指示批示精神，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。校党委将组织对党支部书记进行1次轮训，重点组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省委、市委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求。通过召开党员大会、支委会、党小组会，交流学习体会，相互启发提高。要认真学习党史和新中国史，大力宣传贯彻《国旗法》《国歌法》《国徽法》，开展爱国主义教育；国庆前后，各党支部结合庆祝新中国成立70周年，开展一次主题党日活动。党支部书记要讲一次专题党课，或者向所在支部党员报告一次个人学习体会。在认真学习基础上，组织全体党员开展一次“立德树人守初心”大讨论。要通过学习教育，使党员不断有新进步新领悟，不断增强党性、提高素质。
（三）认真检视整改
党员校级领导要聚焦落实立德树人根本任务、推进学校内涵发展、对接泉州产业升级、加大人才培养引进力度、落实党的建设和思想政治工作、健全意识形态责任制等学校存在的深层次问题，深入开展调研，摸清实情，分析症结，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。在学习调研基础上，党员校级领导至少讲1次专题党课。要广泛听取意见，深刻检视问题，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距，找一找在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距，认真剖析反思，召开对照党章党规找差距专题会议。主题教育一开始，就要重视抓好整改，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、上级党组织反馈的问题等，分门别类提出具体整改方案，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。重点抓好三个方面整改：
党建工作方面：（1）党委领导班子、基层党组织班子配备不齐、不强，党支部书记“双带头人”配备比率不高问题；（2）党建工作基础比较薄弱，工作机构、人员、经费、办公场所保障不够充分问题；（3）党员队伍管理不够规范严格，活动载体和形式创新不足，吸引力不够强问题。
思政教育方面：（1）政治辅导员、思政课教师配备不足，在推进课程思政、学科思政建设上还有差距问题；（2）思政教育形式比较单一，以理论性、灌输性教育为主，缺乏实践性、启发性教育，思政课实效不强问题；（3）运用新媒体、自媒体主动加强网络舆论宣传意识不强，意识形态工作存在薄弱环节问题。
师资队伍方面：（1）人才队伍建设与专业建设、办学发展的契合度不紧，服务学校科学办学和学生成长成才动力不足、水平不高问题；（2）青年拔尖人才、高层次人才引进机制尚未有效形成，人才支撑作用不够明显问题；（3）厚植弘扬师德风尚氛围不够浓厚，教师队伍主体意识不强，专业教师队伍不够稳定问题。
普通党员要对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。
主题教育结束前，校级领导班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评与自我批评。自我批评要见人见事见思想，相互批评要真点问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。
（四）创新方式方法
依托泉州市革命烈士陵园、泉州党内政治生活体验馆、石狮李子芳烈士纪念馆、杆头革命历史纪念馆等本地红色资源，开展革命传统教育、形势政策教育和警示教育。采取生动鲜活、喜闻乐见的方式，既要持之以恒用好“学习强国”、“党员e家”以及微信公众号等载体平台，又要注意挖掘自身学科、专业等特色，创新教育载体，增强主题教育的吸引力和感染力。
各级党组织要结合党建工作质量“三年行动”和“海丝先锋”达标创星活动，在示范上对标、在班子上健全、在思想上引导、在制度上规范，力争党建工作全面提升、基层基础全面夯实。组织党员在主题教育期间亮承诺、办实事、比作为，教职工党员要通过设立党员先锋岗、党员责任区，开展党员设岗定责，深入访师生、访班级、访宿舍、访学生家庭，至少帮助解决1件具体困难、落实1项务实措施、满足1个微心愿；学生党员要通过开展“入党为什么、在党干什么”学习讨论，进一步解决思想入党问题，组建志愿服务队、先锋队，激发学生党员发挥先锋模范作用，引领、带动、激励广大青年学生听党话、跟党走。
四、组织领导
（一）强化责任落实
学校各级党组织要把开展主题教育作为重要政治任务，切实履行职责，抓好组织领导，既抓自身，又抓基层，承担落实上下联动的整改任务，发挥好承上启下的作用。成立主题教育领导小组及其办公室，明确职责，落实责任。各级党组织书记要带头学、带头改、带头抓，切实担负第一责任人责任，要严格按照校党委部署要求抓好主题教育，该学的不落一点，该查的查找到位，该改的改到实处。各级党员领导干部要以身作则，发挥好“领头雁”作用，先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，引领广大党员干部积极参与到主题教育中。
（二）加强督促指导
党员校级领导结合分管工作对主题教育进行调研指导。领导小组采取实地指导、随机抽查、调研访谈等方式，对各支部开展情况进行督促指导，确保主题教育质量。将开展主题教育情况纳入党支部书记述职评议考核范围，作为评判党组织和党组织书记履职尽责的重要依据。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的严肃批评，对走形变样、问题严重的给予组织处理。
（三）注重宣传引导
充分利用课堂教学、讲座论坛和校内各宣传平台，深入宣传党中央精神、省委、市委部署和校党委工作安排，及时反映主题教育进展成效，加强正面引导，强化舆论监督，营造良好氛围。把开展主题教育同激励党员干部担当作为、狠抓落实结合起来，同树立正确用人导向结合起来，选树宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，形成学先进、当先进的良好风尚。结合新中国成立70周年庆祝活动，以丰富多彩的形式传播党的理论，讲好党的故事，深入挖掘先进典型，倡导主旋律，传递正能量。
（四）防止形式主义
要以好的作风开展主题教育，坚决反对形式主义、官僚主义，对搞形式、走过场的，要严肃批评，通报曝光，促其改正。注重结合融合，把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同推动学校中心工作结合起来，防止“两张皮”。此次主题教育对读书笔记、心得体会等不提硬性要求；力戒调研走马观花，以点带面；检视问题要小处着眼，不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚；整改落实力戒工作拖拉、推诿扯皮。要把开展主题教育与统筹做好年度工作结合起来，把主题教育激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为推动学校发展的实际行动，真正做到“两手抓、两促进”，确保以过硬作风保证主题教育质量。
中共闽南理工学院委员会
2019年9月19日
