【导语】

为深化大一新生对环境设计专业的认知，感受地域文化与现代设计的交融，闽南理工学院服装与艺术设计学院于2024年4月14日-4月17日组织2024级环境设计专业全体学生赴泉州开展为期4天的认知实习。本次实习以“文化传承与创新设计”为主题，走访了泉州喜盈门建材广场、1916文创园、泉州大剧院、闽台缘博物馆、海上丝绸之路公园、惠安雕艺文创园、晋江五店市等代表性场所，通过实地考察、企业交流、专家讲解等形式，让同学们在行走中学习，在实践中成长。

【动员大会：整装待发】

4月9日下午，认知实习动员大会在学院报告厅隆重举行。环境设计专业带队指导教师从实习意义、行程安排、安全事项等方面进行详细讲解，强调"本次实习是同学们专业认知的重要一环，要带着问题去观察，带着思考去记录"。随后，专业教师布置调研任务，指导学生做好行前准备工作。

【实习纪实：行走的课堂】

第一站：喜盈门建材广场——探索材料与空间的可能性

实习首站，学生来到泉州喜盈门建材广场，近距离接触各类装饰材料、家居设计及智能家居系统。展厅负责人详细讲解了石材、木材、金属、玻璃等材料的特性及应用场景，并演示了现代智能家居如何提升空间体验。同学们亲手触摸材料样板，对比不同质感的视觉效果，对“材料是设计的语言”有了更深刻的理解。

第二站：1916文创园——工业遗产的创意重生

在泉州1916文创园，学生领略了旧厂房改造为文化创意空间的经典案例。园区保留原有工业建筑结构，融入现代设计元素，打造出集艺术展览、创意办公、休闲商业于一体的复合空间。指导老师结合案例，讲解了工业遗产改造的设计策略，如如何平衡历史保护与功能更新、如何通过景观设计活化消极空间等。同学们分组进行记录，并尝试提出自己的改造方案，在实践中培养空间想象力。

第三站：泉州大剧院——感受建筑与艺术的交响

泉州大剧院以“海丝乐章”为设计理念，建筑外观如流动的音符，内部空间则融合了闽南传统元素与现代声学技术。学生了解剧院建筑的功能布局要点。

第四站：闽台缘博物馆——文化记忆的空间表达

闽台缘博物馆以“同根同源”为主题，建筑形态融合闽南红砖古厝与现代设计语言。学生不仅学习了博物馆的展陈设计逻辑，还深入探讨了如何通过空间叙事传递文化内涵。特别是“沉浸式展厅”的设计，让历史故事以多维度的方式呈现，给学生留下深刻印象。

第五站：海上丝绸之路公园——景观设计中的文化叙事

作为泉州海丝文化的重要载体，海上丝绸之路公园以景观设计讲述千年航海历史。学生沿公园主轴线考察，分析景观节点如何通过雕塑、铺装、植物配置等元素营造叙事氛围。

第六站：惠安雕艺文创园——传统工艺的当代转译

惠安石雕闻名全国，在惠安雕艺文创园，学生不仅观赏了精美的石雕、木雕作品，还参观了雕塑博物馆，亲眼见证一块石头如何经过精雕细琢成为艺术品。雕塑设计师们通过视频的方式分享了如何将传统雕艺融入现代的艺术创作当中，如石雕家具、景观雕塑等应用案例。

第七站：晋江五店市——古厝新生的设计智慧

最后一站来到晋江五店市传统街区，这里完整保留了闽南红砖古厝建筑群，同时引入文创商店、咖啡馆、艺术空间等新业态。学生在指导老师的带领下，分析古建筑修缮技术、街区业态规划及游客动线设计。

【实习总结：收获与成长】

根据指导教师所布置的任务，学生通过实践报告、PPT、视频等形式展示调研成果。这次实习让学生走出课堂，真正触摸到设计的温度。泉州深厚的文化底蕴和创新的设计实践，为以后的设计课程提供了宝贵的学习素材。

【结语】

本次泉州认知实习通过“文化+设计”的沉浸式体验，帮助同学们建立起空间设计、材料用、文化传承等多元认知。未来，学院将继续深化校企合作与实地教学，培养兼具国际视与本土情怀的环境设计人才。